TEMA 1. CONCEPTO BÁSICOS. MEDIO AMBIENTE.

Tema 1. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL

Tarea 0. Haz una portada de la asignatura. La portada debe contener el título de la asignatura, en la parte superior, un dibujo relacionado con el medio ambiente (puede ser como el que está justo encima de este enunciado) o como el que se indicó en la pizarra - ver foto. Además, indica tu nombre, apellidos y grupo en la parte inferior derecha.

El dibujo debe estar a color.

1. ¿Qué es el Medio ambiente?

¿Cuántas veces habrás escuchado el concepto medio ambiente? Seguramente miles de veces, en el cole, en el IES, en la noticias, en la calle... pero, ¿sabrías explicar exactamente lo que es?

El medio ambiente es el conjunto de elementos naturales y artificiales que hacen posible que existan los organismos (LA VIDA) en un lugar y un tiempo determinados. El medio ambiente lo forman los siguientes elementos:

• Físicos.
• Químicos.
• Biológicos.
• Sociales.
• Culturales.

Por tanto, según sus componentes, podemos distinguir entre:

1. Medio ambiente NATURAL. Formado por  las plantas, el suelo, el agua, el aire, o el clima...
2. Medio ambiente HUMANO. Formado por productos derivados de la acción humana. Hoy en día el principal factor que condiciona o determina el medio ambiente.

TODO LO QUE NOS RODEA ES MEDIO AMBIENTE

SOMOS MEDIO AMBIENTE

El ser humano es el elemento vivo que interviene con más intensidad en el medio ambiente. Primero lo ha explorado y viajado, después ha usado los recursos que le ofrecía para mejorar su bienestar y, finalmente, lo ha modificado para hacer su vida más cómoda.

No obstante, en muchas ocasiones esta actividad humana ha acabado afectando de forma negativa el medio ambiente, por ejemplo, acabando con sus recursos, provocando la extinción de animales o contaminando el medio ambiente.

Tarea Clase. Haz un esquema para definir y entender el concepto de medio ambiente (en forma de árbol o de una flor)

Solución

Tarea 1. En clase. Indica y explica cómo y para qué modifica el ser humano el medio ambiente.

                                                            Alfonso Cerrato

Escucha a la Madre Tierra.

Calcula tu huella ecológica - huella de carbono.

Interpretación de los resultados sobre el cálculo de tu huella ecológica.

• 1 planeta: ¡Enhorabuena! Tu huella ecológica es ejemplar. No descuides tus hábitos sostenibles, estás en el camino correcto.

• Entre 1 y 2 planetas: ¡Felicidades! Indudablemente te habrás dado cuenta de que muchas cosas se pueden mejorar. No eres una superestrella e la sostenibilidad, pero seguro que ves un claro horizonte para avanzar hacia una #VidaDeBaja Huella.

• Entre 2 y 3 planetas: ¡Tu huella ecológica es insostenible!, peгo relativamente fácil de reducir. Te queda mucho por hacer y es la hora de la acción y poner en marcha retos concretos en tu vida cotidiana para encaminarte hacia un #EstiloDeVidaSostenible.

• Más de 4 planetas: ¡Completamente insostenible!, difícil (pero no imposible) de reducir. Haber llegado hasta aquí y completar el cuestionario puede ser el punto de partida para comenzar a reducir tu huella ecológica personal.

Tarea 2. Enumera cuáles crees que son los principales problemas medioambientales en la actualidad.

Agujero capa de ozono

Tarea. Responde a las siguientes preguntas sobre el efecto invernadero.

1. ¿El efecto invernadero es malo para la Tierra? Justifica tu respuesta.
2. ¿Cuáles son los principales gases de efecto invernadero que están provocando el aumento de temperatura del planeta? ¿Cuál es su principal origen?
3. Enumera y explica brevemente los principales efectos del aumento del efecto invernadero por la contaminación?

Calentamiento global.

OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE

AGENDA 2030

1. Crisis planetaria y ciudadanía global

Todo empieza con una gran crisis global que está sufriendo la humanidad en distintas dimensiones: 

• la emergencia climática, 
• la escalada bélica, 
• la crisis de cuidados, 
• la vulneración de derechos humanos, etc., 

una crisis que se debe a nuestro modelo de producción y consumo que no es respetuoso con el medioambiente y a unas relaciones de poder entre personas, grupos y países que discriminan a mujeres, personas racializadas, países empobrecidos...

2. Transformar nuestro mundo. Agenda 2030.

La Agenda 2030 de Naciones Unidas define los objetivos de la comunidad internacional en el periodo 2016-2030 para erradicar la pobreza y favorecer un desarrollo sostenible e igualitario. Por eso, se decidió que el lema de esta agenda global fuese Transformar nuestro mundo a través de la consecución de los ODS.

3. Todo empieza por cuidar nuestro planeta.

Este eje de la Agenda 2030 se centra en las acciones orientadas a afrontar la degradación ambiental, mediante la promoción de unas formas de consumo y producción sostenibles. También plantea la necesidad de tomar medidas urgentes para frenar el cambio climático y la preservación de la biodiversidad, desde una perspectiva de responsabilidad intergeneracional. 

Tarea clase previa excursión.

• ¿Qué significa las siglas ODS?
• ¿Qué relación tienen las siglas ODS con la "agenda 2030?
• Observa la imagen de los 17 ODS e indica cuáles crees que están orientadas a poner fin a la pobreza y el hambre en todas sus formas y dimensiones, a gozar de salud y bienestar, a la educación de calidad a lo largo de toda la vida y a la igualdad entre mujeres y hombres.
• Observa la imagen de los 17 ODS e indica cuáles crees que están directamente relacionados con el cuidado directo de nuestro planeta, de nuestro medio ambiente.
• ¿Qué relación crees que tiene el cambio climático con las guerras? Pon un ejemplo.